> Hallo Fan (haha!)
>
> Ja, vielleicht muss ich dann mal andere Schuhe anziehen.
> Aber glaubst du, das verlieren hat den gleichen Reiz für
> die Schuhdiebe?
>
> Also das gestern kam zustande, als wir in der zweiten
> großen Pause im Klassenraum geblieben sind. Eigentlich
> dürfen wir das nicht, sondern müssen auf den Schulhof
> oder in die Pausenhalle. Ich glaub, das ist wegen der
> Aufsicht so, dass wir da nicht ohne Lehrer im Raum sein
> dürfen.
>
> Jedenfalls war ich mit ein paar Leuten aus meiner Klasse
> halt noch im Raum. Wir machen das manchmal, aber dabei
> muss man dann schon immer eher leise sein, damit es nicht
> doch einem Lehrer auffällt, der gerade Gangaufsicht macht
> oder so. Ich saß dabei so seitlich auf der Fensterbank,
> meine Füße hatte ich ebenfalls vor mich mit auf die
> Fensterbank gezogen. Meine Schuhe waren ein paar alte
> schwarze Chucks. Die sind schon ziemlich abgelaufen, aber
> das gefällt mir auch an denen.
>
> Irgendwann kam Jan zu mir rüber, der mir auch manchmal
> die Schuhe auszieht. Ich war etwas misstrauisch, aber ich
> konnte auch nicht wirklich weg, da ich in einer Ecke des
> Klassenraums saß. Tatsächlich kam er dann zu mir und hat
> am Schnürsenkel meines linken Schuhs gezogen. Das war
> schon aufregend, das so absehen zu können, ohne dass ich
> viel dagegen machen konnte.
>
> "Hey, hör auf", hab ich dann gesagt, aber halt auch
> möglichst leise.
> "Ich mach doch gar nichts", hat er da gesagt und gegrinst
> und dann wirklich die Schleife aufgezogen. Da hab ich
> dann versucht, meinen Fuß zu mir ranzuziehen. "Echt jetzt
> Jan, ich will nicht"
> "Was willst du nicht?"
> "Dass du mir schon wieder den Schuh klaust."
> "Ah, gute Idee!"
>
> Und da hat er dann meinen Knöchel gepackt. Ich hab
> gezogen und mit den Händen direkt nach dem oberen Ende
> meines Schuhs gegriffen, damit er ihn mir nicht ausziehen
> kann. Das war jetzt schon peinlich, da auch die anderen
> jetzt Jan und mir zuschauten. Natürlich war er stärker
> als ich, aber so konnte er mit meinem Schuh auch nichts
> machen. Also hat er noch mehr an meinem Bein gezogen und
> es dann geschafft, meinen Knöchel in den Schwitzkasten zu
> nehmen. So kam ich dann nicht mehr dran. Ich hab von
> hinten an deinen Schultern gezogen, aber das hat auch
> nichts gebracht.
>
> Dann hab ich gemerkt, wie er jetzt den Schuh an der Ferse
> packt und daran zieht. Der Schuh saß immer noch recht
> fest, aber ich wusste trotzdem, dass er es schaffen
> würde, ihn mir auszuziehen.
>
> "Nicht schon wieder, nicht den Schuh", hab ich gejammert.
> Da ich etwas lauter war, haben ein paar der anderen
> sofort psst gemacht. Mir war das jetzt nicht so wichtig,
> ich wollte lieber meinen Schuh behalten.
>
> "Nun sei schon ruhig, Tessa", meinte dann Michelle.
> "Dann soll er mir meinen Schuh lassen", sagte ich,
> während ich merkte, wie dieser anfing, sich zu lockern.
> Ich drückte noch stärker gegen Jan, um ihn irgendwie von
> meinem Fuß loszubekommen.
> "Ich bin aber nicht laut", meinte Jan und da nickten ein
> paar der anderen. Ich fand das schon fies, da es ja nicht
> meine Schuld war und ich jetzt nicht mal mich richtig zur
> Wehr setzen durfte.
>
> Ich hab deswegen ein bisschen das Schmollen angefangen
> und da ich dadurch etwas abgelenkt war, passierte jetzt
> auch das unvermeidbare. Plötzlich spürte ich einen Ruck
> an der Ferse und dann auch schon das seltsame Gefühl,
> wenn plötzlich der Schuh über den Fuß rutscht. Jan drehte
> sich zu mir um, grinste zufrieden und hielt triumphierend
> meinen Schuh hoch.
>
> Ich saß einfach geschlagen da. Mein linker Fuß war jetzt
> nur noch mit einer orangen Socke bekleidet. Ich bin
> sicher etwas rot geworden und es war mich auch sehr
> peinlich. Aber es war auch ein seltsam aufregendes
> Gefühl. Ich wackelte ein bisschen mit meinen Zehen und
> quengelte herum. Ich wusste nicht so richtig, was ich
> jetzt machen soll. Meinen Schuh würde ich mir nicht
> zurück erkämpfen können und ich laufe auch nicht so gern
> sockfuß durch die Klassenräume. Also bettelte ich
> einfach.
>
> Natürlich war ich auch dabei nicht leise und Erfolg
> brachte es auch nicht. Nur, dass dann plötzlich doch ein
> Lehrer an der Tür stand. Da haben wir natürlich etwas
> Ärger bekommen und wurden hinausgeschickt. Er hat auch
> gesehen, dass Jan meinen Schuh hat und der musste ihn mir
> zurückgeben. So musste ich dann immerhin nicht auf Socken
> in die Pause. Aber die anderen meinten, weil ich so laut
> gewesen sei, würden sie mir dann demnächst als Strafe
> beide Schuhe klauen. Da musste ich ganz schön schlucken.
>
> So, das war mein Erlebnis am Freitag. Ich hoffe, das
> beantwortet die Fragen, aber fragt sonst gern, falls noch
> was fehlt.
>
> Grüße,
> Tessa
>
>
> > > Hi Feli,
> > >
> > > Danke für deinen ausführlichen Bericht. Das klingt auf
> > > jeden Fall super spannend! Man konnte deine Gefühle dabei
> > > sehr gut nachvollziehen, finde ich. Erzähl auf jeden Fall
> > > sehr gerne, wie es weitergeht.
> > >
> > > Ballerinas habe ich selbst nicht, das ist auch nicht so
> > > ganz mein Stil. Aber ich hab schon hin und wieder
> > > überlegt, ob ich einfach mal selbst die Schuhe ausziehen
> > > und beiseite stellen soll, im Unterricht oder so. Wenn
> > > ich nicht gerade Chucks trage, könnte ich vielleicht auch
> > > mal "zufällig" einen verlieren und schauen, wie er dann
> > > reagiert. Was hast du denn vorher für Schuhe und Socken
> > > getragen, als dir auch manchmal die Schuhe geklaut
> > > wurden?
> > >
> > > Ich bin gestern mal wieder einen Schuh losgeworden,
> > > dieses Mal in einer großen Pause. Das war ganz lustig,
> > > aber auch nicht so spektakulär. Allerdings hieß es am
> > > Ende schon, dass mir bald wieder die Schuhe geklaut
> > > werden sollen. Mal sehen, was das wird.
> > >
> > > Viele Grüße
> > > Tessa
> > >