> Hallo Tessa,
>
> toll die Aktion mit dem "Stein im Schuh" :-)
> Ich wäre gerne bei Dir in der Klasse und würde Dir auch
> die sockigen Füßchen schauen!!!
>
> Da Du ja scheinbar eher das unfreiwillige Ausziehen
> magst, hier noch ein, zwei Tipps, die Du vielleicht noch
> vor den Ferien umsetzen kannst:
>
> - Schnüre einen oder beide Schuhe so locker, dass Du
> unmittelbar beim Gehen vor Deinem interessierten Jungen
> einen Schuh verlierst und er quasi drüber "stolpern"
> wird. Ich könnte mir vorstellen, wenn Du nicht sofort
> schnell reagierst, wird er sich nach Deinem Schuh bücken.
> - Lass die Schnürbänder von einem Schuh komplett offen
> und platziere den Fuß mit dem Schuh vor seinen Augen. Ich
> denke auch hier wird er etwas unternehmen, wenn Du dann
> vielleicht noch spielerisch mit Deinem offenen Schuh
> wackelst.
> - Spiel draußen Fußball und schieß einen Elfmeter, wo er
> im Tor steht, und schleudere deinen lockeren Schuh beim
> Schuss mit ins Tor in seine Nähe. Auch hier wirst Du
> bestimmt einige Zeit den Schuh an Ihn los :-)
>
> Hoffe, es ist etwas dabei und wir hören nochmal vor den
> Ferien von Dir Tessa!
>
> LG Kai

> Hallo Kai,
>
> noch einmal vielen Dank für die Tipps. Tatsächlich bin
> ich heute aber auch einfach so noch einmal meine Schuhe
> losgeworden, dieses Mal aber durch die anderen Mädchen.
>
> Tessa
>
> > Hallo Tessa,
> >
> > toll die Aktion mit dem "Stein im Schuh" :-)
> > Ich wäre gerne bei Dir in der Klasse und würde Dir auch
> > die sockigen Füßchen schauen!!!
> >
> > Da Du ja scheinbar eher das unfreiwillige Ausziehen
> > magst, hier noch ein, zwei Tipps, die Du vielleicht noch
> > vor den Ferien umsetzen kannst:
> >
> > - Schnüre einen oder beide Schuhe so locker, dass Du
> > unmittelbar beim Gehen vor Deinem interessierten Jungen
> > einen Schuh verlierst und er quasi drüber "stolpern"
> > wird. Ich könnte mir vorstellen, wenn Du nicht sofort
> > schnell reagierst, wird er sich nach Deinem Schuh bücken.
> > - Lass die Schnürbänder von einem Schuh komplett offen
> > und platziere den Fuß mit dem Schuh vor seinen Augen. Ich
> > denke auch hier wird er etwas unternehmen, wenn Du dann
> > vielleicht noch spielerisch mit Deinem offenen Schuh
> > wackelst.
> > - Spiel draußen Fußball und schieß einen Elfmeter, wo er
> > im Tor steht, und schleudere deinen lockeren Schuh beim
> > Schuss mit ins Tor in seine Nähe. Auch hier wirst Du
> > bestimmt einige Zeit den Schuh an Ihn los :-)
> >
> > Hoffe, es ist etwas dabei und wir hören nochmal vor den
> > Ferien von Dir Tessa!
> >
> > LG Kai

> Hallo Kai,
>
> noch einmal vielen Dank für die Tipps. Tatsächlich bin
> ich heute aber auch einfach so noch einmal meine Schuhe
> losgeworden, dieses Mal aber durch die anderen Mädchen.
>
> Tessa
>
> > Hallo Tessa,
> >
> > toll die Aktion mit dem "Stein im Schuh" :-)
> > Ich wäre gerne bei Dir in der Klasse und würde Dir auch
> > die sockigen Füßchen schauen!!!
> >
> > Da Du ja scheinbar eher das unfreiwillige Ausziehen
> > magst, hier noch ein, zwei Tipps, die Du vielleicht noch
> > vor den Ferien umsetzen kannst:
> >
> > - Schnüre einen oder beide Schuhe so locker, dass Du
> > unmittelbar beim Gehen vor Deinem interessierten Jungen
> > einen Schuh verlierst und er quasi drüber "stolpern"
> > wird. Ich könnte mir vorstellen, wenn Du nicht sofort
> > schnell reagierst, wird er sich nach Deinem Schuh bücken.
> > - Lass die Schnürbänder von einem Schuh komplett offen
> > und platziere den Fuß mit dem Schuh vor seinen Augen. Ich
> > denke auch hier wird er etwas unternehmen, wenn Du dann
> > vielleicht noch spielerisch mit Deinem offenen Schuh
> > wackelst.
> > - Spiel draußen Fußball und schieß einen Elfmeter, wo er
> > im Tor steht, und schleudere deinen lockeren Schuh beim
> > Schuss mit ins Tor in seine Nähe. Auch hier wirst Du
> > bestimmt einige Zeit den Schuh an Ihn los :-)
> >
> > Hoffe, es ist etwas dabei und wir hören nochmal vor den
> > Ferien von Dir Tessa!
> >
> > LG Kai

> Hallo Tessa,
> Das Erlebnis würden wir auch gerne lesen. :-)
>
> Du könntest ja auch, zum Beispiel wenn dir mal ein Schuh
> geklaut wird, etwas jammern das sie dir bitte nicht noch
> den zweiten klauen oder sowas sagen wie, bitte nicht
> wieder DIE Schuhe klauen. Das du sie quasi auf den
> zweiten aufmerksam machst. Oder sowas sagen wie, du
> möchtest sie bitte wiederhaben. Nicht das du ohne Schuhe
> nach Hause müsstest.
>
> Freue mich wieder von dir zu lesen.
>
> Gruß Christian
> > Hallo Kai,
> >
> > noch einmal vielen Dank für die Tipps. Tatsächlich bin
> > ich heute aber auch einfach so noch einmal meine Schuhe
> > losgeworden, dieses Mal aber durch die anderen Mädchen.
> >
> > Tessa
> >
> > > Hallo Tessa,
> > >
> > > toll die Aktion mit dem "Stein im Schuh" :-)
> > > Ich wäre gerne bei Dir in der Klasse und würde Dir auch
> > > die sockigen Füßchen schauen!!!
> > >
> > > Da Du ja scheinbar eher das unfreiwillige Ausziehen
> > > magst, hier noch ein, zwei Tipps, die Du vielleicht noch
> > > vor den Ferien umsetzen kannst:
> > >
> > > - Schnüre einen oder beide Schuhe so locker, dass Du
> > > unmittelbar beim Gehen vor Deinem interessierten Jungen
> > > einen Schuh verlierst und er quasi drüber "stolpern"
> > > wird. Ich könnte mir vorstellen, wenn Du nicht sofort
> > > schnell reagierst, wird er sich nach Deinem Schuh bücken.
> > > - Lass die Schnürbänder von einem Schuh komplett offen
> > > und platziere den Fuß mit dem Schuh vor seinen Augen. Ich
> > > denke auch hier wird er etwas unternehmen, wenn Du dann
> > > vielleicht noch spielerisch mit Deinem offenen Schuh
> > > wackelst.
> > > - Spiel draußen Fußball und schieß einen Elfmeter, wo er
> > > im Tor steht, und schleudere deinen lockeren Schuh beim
> > > Schuss mit ins Tor in seine Nähe. Auch hier wirst Du
> > > bestimmt einige Zeit den Schuh an Ihn los :-)
> > >
> > > Hoffe, es ist etwas dabei und wir hören nochmal vor den
> > > Ferien von Dir Tessa!
> > >
> > > LG Kai

> Hallo Christian,
>
> also deinen Vorschlag habe ich auch ganz unbewusst schon
> recht häufig umgesetzt, glaube ich. Zumindest den ersten
> Teil davon, denn meistens weiß ich ja gar nicht, ob mir
> einer oder beide Schuhe geklaut werden sollen und da
> bettele ich dann schon oft um meine Schuhe. Also ohne da
> jetzt darauf zu achten. Aber ich weiß nicht, ob mir
> deshalb auch schon beide geklaut wurden statt nur einer.
> Aber so ein bisschen drum betteln und irgendwas in
> Richtung nicht so nach Hause kann ich mal versuchen. Aber
> jetzt haben wir sowieso erstmal Ferien, also mal gucken,
> wie es dann weitergeht.
>
> Und das Erlebnis kam wohl ein bisschen, weil ich die
> letzten Tage eben sehr viel Aufmerksamkeit mit meinen
> Schuhen bekommen habe. Denn eigentlich passiert es sonst
> gar nicht, dass wir Mädchen uns untereinander die Schuhe
> klauen. Aber wir hatten eine Freistunde und ich bin mit
> drei von den anderen rausgegangen. Wir haben uns einfach
> ins Gras gesetzt und ein bisschen geredet, aber halt ohne
> Jungs.
>
> Irgendwann meinte dann Clara, wie ich denn bei dem guten
> Wetter meine hohen Converse tragen könnte. Ich habe nur
> mit den Schultern gezuckt und bin nicht darauf
> eingegangen, aber die Frage fand ich schon seltsam. Auch
> ihren Ton, wie sie sie gestellt hat. Michelle war auch
> dabei und meinte: "So oft hat sie die in letzter Zeit
> auch gar nicht an." Da haben ein paar gelacht und dann
> meinte Clara: "Dann lass uns ihr doch auch mal helfen."
>
> Ich habe gar nicht so schnell geschaltet, weil das echt
> total aus dem nichts kam. Aber ich hab gemerkt, wie
> plötzlich wieder mein Puls hochgeht und ich habe verwirrt
> zu Clara geschaut. Dann hat mich aber eine andere,
> Saskia, einfach von hinten an den Schultern gepackt und
> gezogen. Ich hab direkt auf dem Boden gesessen und so bin
> ich dann nach hinten gefallen und lag auf dem Gras.
> Michelle hat sich dann direkt auf meine Beine gesetzt und
> Saskia hielt mich weiter fest und so war ich dann eben
> total wehrlos.
>
> "Was soll das?", hab ich gerufen und versucht zu
> strampeln und mich zu befreien. Aber ich bin eben selbst
> für ein Mädchen ziemlich klein und hatte gar keine
> Chance. Und da hab ich dann gemerkt, wie Clara anfängt
> meine Schuhe aufzuschnüren. Das Gefühl war jetzt wirklich
> extrem. Bei den Jungs ist es halt immer so ein bisschen
> ärgern, aber von den Mädchen kannte ich das nicht. Ich
> habe mich auch gefragt, ob das wirklich so
> "freundschaftlich" war wie mit den Jungs. Das weiß ich
> ehrlich gesagt immer noch nicht.
>
> Auf jeden Fall hab ich dann natürlich gejammert: "Nein,
> jetzt lasst mir doch die Schuhe, warum immer meine
> Schuhe." Aber da haben sie nur gelacht und Michelle
> meinte: "Ach komm, du bist das doch eh gewöhnt." So ging
> es weiter und ich konnte halt echt gar nichts machen,
> während meine Chucks immer lockerer wurden. Dann hat
> Clara auch den ersten Schuh am Schaft und an der Spitze
> gepackt und gezogen. Mir war schon bei Michelle
> aufgefallen, dass Mädchen wohl etwas gründlicher
> vorgehen, wenn sie die Schuhe aufmachen. Jedenfalls ging
> der jetzt ganz leicht vom Fuß, ohne dass ich was machen
> konnte. Im nächsten Moment war dann auch schon der zweite
> Schuh weg. Clara ist dann aufgestanden und ein paar
> Schritte gegangen. Ich konnte auch sehen, dass sie
> angefangen hat, meine Schuhe an den Schnürsenkeln
> zusammenzubinden. Dann erst haben mich die anderen beiden
> losgelassen. Ich hab mich auf die Ellenbogen gestützt und
> zu meinen Füßen geschaut. Die lagen da jetzt ohne Schuhe,
> nur noch in so roten oder eher burgunderfarbenen Socken.
>
> "Kommt schon, gebt mir die wieder", hab ich gesagt, aber
> Clara meinte: "Nö, nicht sofort" und ist mit meinen
> Schuhen weitergegangen, die anderen beiden hinterher. Mir
> blieb dann nichts anderes übrig als aufzustehen und denen
> hinterher zu gehen. Sie sind nicht wirklich weggelaufen,
> aber halt immer weiter gegangen. Ich habe dann auch nicht
> versucht, die wieder zu ergattern, das hat eh noch nie
> funktioniert. Die drei haben mich dann so ein bisschen
> hin und her über den Schulhof geführt. Es war sonst wenig
> los, weil ja viele Unterricht hatten, also hat mich
> immerhin kaum wer gesehen. Irgendwann kamen wir dann zu
> den Klettergerüsten und da meine Clara dann: "Kletter da
> hoch und du bekommst deinen rechten Schuh zurück." Da hab
> ich nur genervt gemeint: "Warum soll ich denn da
> hochklettern", aber sie hat dann gesagt, sonst gibt es
> halt den Schuh nicht.
>
> Mir war das natürlich alles peinlich und vor allem hat es
> sich jetzt auch mega seltsam angefühlt, weil um das
> Klettergerüst herum ein Sandkasten ist. So draußen über
> den Boden zu laufen kannte ich inzwischen auf Socken,
> aber auf Sand war das neu. Eigentlich irgendwie auch ganz
> angenehm, aber nicht gerade in der Situation. Ich hab
> dann trotzdem gemacht, was Clara wollte und bin da rauf
> geklettert. Das Gerüst ist nicht besonders hoch und ich
> glaube, das hat den Schuhdieben nicht so gefallen. Sie
> sahen etwas enttäuscht aus, wie schnell ich oben war.
> Aber Clara war dann trotzdem fair und hat mir den rechten
> Schuh zurückgegeben. Ich hab so gut wie möglich den Sand
> von meiner Sohle abgemacht und den dann auch wieder
> angezogen. Dann sind wir weiter zu den Schaukeln und da
> meinte sie dann so: "Warte mal." Clara ist dann mit
> meinem Schuh so ein bisschen an dem Gerüst der Schaukel
> hochgeklettert, kam aber nicht ganz hoch. Dann hat ihr
> Michelle Räuberleiter gegeben und als sie sich dann noch
> so halb am Gerüst festgehalten hat, hat sie es geschafft,
> meinen linken Schuh dann oben an der Querstange zu
> verknoten.
>
> Das war jetzt ganz schön fies. Ich bin dann hin und hab
> es erst versucht mit Springen, aber da kam ich natürlich
> nicht dran. Die Stange ist zwar nicht so wahnsinnig hoch
> über dem Boden, aber sie steht halt ganz frei und es geht
> nur über das Gerüst selbst hoch und das sind halt nur ein
> paar Metallstangen, die ein ganz bisschen schräg nach
> oben gehen. Da musste ich irgendwie dran hochkommen, wenn
> ich meinen Schuh zurückwollte. Ich hab es dann an der
> Stange versucht, aber ich hatte da echt wenig halt und
> bin ein paar mal wieder runtergerutscht. Die anderen
> haben natürlich gelacht und mir zugesehen.
>
> Mir ist dann klar geworden, dass das mit dem Klettern
> tatsächlich besser ohne Schuhe funktioniert. Also hab ich
> dann den rechten auch noch einmal ausgezogen. Das fanden
> die drei dann natürlich besonders lustig. Aber so bin ich
> immerhin ein bisschen die Stange hochgekommen. Dann kam
> aber Saskia und hat sich meinen Schuh geschnappt. "Hey,
> das ist voll unfair", meinte ich und bin auch wieder von
> der Stange gerutscht und etwas unsanft in den Sand
> gefallen. Die anderen haben gelacht aber Saskia meinte
> dann: "Na gut" und hat den Schuh wieder zu mir rüber
> geworfen. Ich hab mich wieder ans Klettern gemacht und
> ein paar Versuche gebraucht. Aber immerhin bin ich
> einigermaßen sportlich und recht leicht, deswegen habe
> ich es irgendwann geschafft, dass ich mit der Hand an den
> Schuh komme. Der war auch nicht doll verknotet, deswegen
> ging es mit ein paar mal gegenhauen, dass der
> runtergefallen ist. Wahrscheinlich hätte ich auch von
> unten Stöcker gegenwerfen können, aber in dem Moment bin
> ich nicht auf die Idee gekommen.
>
> Jedenfalls bin ich dann mit beiden Schuhen aus dem Sand
> um die Schaukeln raus und hab mich ins Gras gesetzt. Da
> hab ich dann meine Socken ein bisschen sauber gemacht und
> die Schuhe wieder angezogen. Ich hab ein bisschen
> rumgemault, aber dann war es auch relativ schnell wieder
> gut mit den Mädels.
>
> So, das war dann mein letztes Erlebnis von vor den
> Ferien, sonst ist nichts weiter passiert mehr. Ich weiß
> ehrlich gesagt nicht so ganz, was ich davon denke. Ich
> dachte, bei den Jungs ist es vielleicht wirklich ein
> bisschen Interesse oder so, aber bei den Mädchen weiß ich
> das nicht. Obwohl es natürlich voll okay wäre, wenn die
> auch so ein Interesse haben, aber dann wundert es mich,
> dass sie nicht schon früher was gemacht haben. Aber
> vielleicht hat es auch noch andere Gründe. Wie schätzt
> ihr das ein?
>
> Tessa
>
> > Hallo Tessa,
> > Das Erlebnis würden wir auch gerne lesen. :-)
> >
> > Du könntest ja auch, zum Beispiel wenn dir mal ein Schuh
> > geklaut wird, etwas jammern das sie dir bitte nicht noch
> > den zweiten klauen oder sowas sagen wie, bitte nicht
> > wieder DIE Schuhe klauen. Das du sie quasi auf den
> > zweiten aufmerksam machst. Oder sowas sagen wie, du
> > möchtest sie bitte wiederhaben. Nicht das du ohne Schuhe
> > nach Hause müsstest.
> >
> > Freue mich wieder von dir zu lesen.
> >
> > Gruß Christian
> > > Hallo Kai,
> > >
> > > noch einmal vielen Dank für die Tipps. Tatsächlich bin
> > > ich heute aber auch einfach so noch einmal meine Schuhe
> > > losgeworden, dieses Mal aber durch die anderen Mädchen.
> > >
> > > Tessa
> > >
> > > > Hallo Tessa,
> > > >
> > > > toll die Aktion mit dem "Stein im Schuh" :-)
> > > > Ich wäre gerne bei Dir in der Klasse und würde Dir auch
> > > > die sockigen Füßchen schauen!!!
> > > >
> > > > Da Du ja scheinbar eher das unfreiwillige Ausziehen
> > > > magst, hier noch ein, zwei Tipps, die Du vielleicht noch
> > > > vor den Ferien umsetzen kannst:
> > > >
> > > > - Schnüre einen oder beide Schuhe so locker, dass Du
> > > > unmittelbar beim Gehen vor Deinem interessierten Jungen
> > > > einen Schuh verlierst und er quasi drüber "stolpern"
> > > > wird. Ich könnte mir vorstellen, wenn Du nicht sofort
> > > > schnell reagierst, wird er sich nach Deinem Schuh bücken.
> > > > - Lass die Schnürbänder von einem Schuh komplett offen
> > > > und platziere den Fuß mit dem Schuh vor seinen Augen. Ich
> > > > denke auch hier wird er etwas unternehmen, wenn Du dann
> > > > vielleicht noch spielerisch mit Deinem offenen Schuh
> > > > wackelst.
> > > > - Spiel draußen Fußball und schieß einen Elfmeter, wo er
> > > > im Tor steht, und schleudere deinen lockeren Schuh beim
> > > > Schuss mit ins Tor in seine Nähe. Auch hier wirst Du
> > > > bestimmt einige Zeit den Schuh an Ihn los :-)
> > > >
> > > > Hoffe, es ist etwas dabei und wir hören nochmal vor den
> > > > Ferien von Dir Tessa!
> > > >
> > > > LG Kai